martes, 6 de octubre de 2015
LÍNEA DEL TIEMPO
Este trabajo se llama Línea del tiempo. En él narro la historia de mi vida, desde el nacimiento de mis padres hasta el comienzo de mi segundo curso de universidad.
Experiencia con el programa: He creado este línea del tiempo con el programa timetoast. Es un programa de utilización sencilla en la que solo debes añadir evento, poner el título del evento, la fecha en la que sucedió, y una breve descripción sobre este. Para finalizar puedes incluir una foto que inmortalice la fecha, o que esté relacionada.
Utilidad para el docente: Pienso que este programa es útil para niños del tercer ciclo de primaria, es decir, 5º y 6º, y también para los cursos secundarios y bachillerato en asignaturas como historia para entender mejor el progreso de los acontecimientos. En educación infantil, no veo la utilidad puesto que los niños no deben ordenador conceptos ni acontecimientos.
domingo, 4 de octubre de 2015
RECORDANDO CON PIXTON
Mi cómic se llama Recuerdos de la infancia, trata sobre una de las excusas más utilizadas por los niños cuando no hacían los deberes. En ella una profesora le pregunta a Sara, una alumna, que si ha traído los deberes. Ella se exculpa diciendo que su hámster se los ha comido.
Experiencia con el programa: Este trabajo lo he realizado con un programa que se llama Pixton. En primer lugar me tuve que registrar. A continuación escribí las bases de la historia en un borrador para saber que viñetas y personajes eran necesarios. Finalmente, indagando por la página conseguí crear estas viñetas en las que reflejase un momento de mi clase en mi barrio.
Utilidad para el docente: Yo creo que este programa es muy educativo y se puede llevar a las aulas. En mi opinión, se podría llevar a la educación infantil haciendo partícipe a las familias y que cada una hiciera su propia historia puesto que los niños de estos cursos aún son pequeños para manejar por sí mismos este programa. También el docente podría recurrir a Pixton, para crear cuentos que leería en el aula. Para la educación primaria, creo que los alumnos podrían utilizarlo de una manera didáctica y a la vez lúdica creando viñetas que representasen lo que sienten, acontecimientos que les han ocurrido o simplemente den rienda suelta a su imaginación.
Anteriormente no había utilizado este programa y me ha parecido una experiencia entretenida ya que podías dar forma propia a tu historia, creando las viñetas a tu gusto e introduciendo los personajes de la misma forma.
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